Mestra em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp e graduada em Psicologia pela Unimep. Co-autora do artigo “Bebês em risco? Considerações sobre o discurso de detecção precoce no campo da  saúde mental” (https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/50462/30143) e do livro “Entrevista clínica: psicopatologia e diagnóstico na formação do psicólogo” (https://encurtador.com.br/PdcO). Docente no curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera de Sorocaba.

No consultório, atende crianças, adolescentes e adultos. Coordena grupos de estudos e supervisão.